İstanbul EdUnion Forum’da Eğitim ve Emeğin Geleceği Tartışıldı

İstanbul EdUnion Forum’da eğitim ve emek konuları üzerine önemli paneller düzenlendi. Küresel sorunlar ve çözümler masaya yatırıldı.

İstanbul’da gerçekleştirilen EdUnion Forum, “Küresel Belirsizlikler Çağında Eğitim ve Emek: Ortak Sorunlar, Ortak Çözümler” temasıyla önemli iki paneli ağırladı. Bu panellerde, “Krizler Kıskacında Dünya: Eğitim ve Emeğin Yeni Paradigması” ile “Belirsizlikten Güvene: Küresel Dayanışma ve Ortak Çözüm Yolları” konuları ele alındı. Farklı ülkelerden sendika temsilcileri, eğitim ve emek alanındaki küresel sorunları tartışmak üzere bir araya geldi.

Panellerde, savaşlar, ekonomik belirsizlikler, göç hareketleri, dijital dönüşüm, yapay zeka, güvencesiz istihdam ve uluslararası dayanışma gibi konular derinlemesine incelendi. “Krizler Kıskacında Dünya: Eğitim ve Emeğin Yeni Paradigması” panelinin oturum başkanlığını Dr. Gazi Doğan üstlenirken, “Belirsizlikten Güvene: Küresel Dayanışma ve Ortak Çözüm Yolları” panelinin oturum başkanlığını Dr. Tarkan Zengin gerçekleştirdi.

İlk panelde, çeşitli ülkelerden eğitim ve emek temsilcileri söz alarak, savaşların, ekonomik krizlerin, göçlerin ve siyasi istikrarsızlıkların eğitim sistemleri üzerindeki etkilerini değerlendirdi. Konuşmacılar, bu krizlerin yalnızca yerel sonuçlar doğurmadığını, aynı zamanda eğitim politikalarını ve öğretmenlerin çalışma koşullarını da küresel ölçekte etkilediğini vurguladı.

Panelde yer alan konuşmacılar arasında Arap Öğretmenler Birliği Genel Sekreteri Sadik Rghioui, Fildişi Sahili Ortaokul Öğretmenleri Ulusal Sendikası Genel Sekreteri Ekoun Kouassi, Güney Afrika Ulusal Yükseköğretim Sendikası Başkanı Xolani Tom, Suriye Öğretmenleri Sendikası Başkanı Mohammad Mostafa, Tacikistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Sendikası Dış İlişkiler Sorumlusu Nozanin Mirzoeva ve Belarus Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası Başkanı Tatsiana Romanova Yakubovic yer aldı. Bu panelde, ülkelerin eğitim sistemlerinin krizlere karşı dayanıklılığı ve öğretmenlerin yaşadığı sorunlar masaya yatırıldı.

İkinci panelde ise sendika liderleri, sorunların küresel boyutuna dikkat çekerek, uluslararası örgütlerin ve sivil toplumun çözüm kapasitesini değerlendirdi. Eğitim çalışanlarının hakları, kamusal eğitim, güvenceli istihdam ve uluslararası sendikal iş birliği gibi konular öne çıktı. Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Talat Yavuz, bu forumda yaptığı konuşmada, küresel belirsizliklerin gölgesinde ortak bir geleceği inşa etmek için bir araya geldiklerini ifade etti. Yavuz, karşılaşılan sorunların yerel veya ulusal sınırlarla sınırlı olmadığını belirtti.

Yavuz, ekonomik krizlerin bir bölgede başlayıp başka bir bölgede öğretmenlerin bütçesini etkileyebileceğini, savaşların ise binlerce kilometre uzaktaki sınıfların demografisini ve psikolojisini değiştirebileceğini vurguladı. Eğitim çalışanlarının örgütlü gücünün, belirsizlik iklimini dağıtmakla sorumlu olduğunu belirten Yavuz, güvenli bir liman inşa etmenin önemine dikkat çekti. Ayrıca, yapay zeka ve dijital dönüşümün öğretmenliği nasıl etkilediğini de ele aldı. Geleneksel istihdam modellerinin yerini güvencesiz çalışma biçimlerinin aldığını ifade eden Yavuz, uzaktan eğitim platformlarının öğretmenlik mesleğinin saygınlığını tehdit ettiğini belirtti.

Yavuz, öğretmenlerin mesleki özerkliklerinin korunması gerektiğini ve dijital dönüşümün insan merkezli bir anlayışla yönetilmesi gerektiğini vurguladı. Ayrıca, neoliberal politikaların eğitimi kamusal bir hak olmaktan çıkarıp küresel bir pazar metasına dönüştürmeye çalıştığını ifade etti. Devletlerin eğitim bütçelerinde yaptığı kısıntıların okullar arasındaki nitelik farkını artırdığını ve fırsat eşitliğini zayıflattığını belirtti.

Yavuz, öğretmenlik mesleğinin statüsünün, ekonomik ve sosyal haklarının küresel standartların altına düşürülmemesi gerektiğini savundu. Eşit işe eşit ücret ve güvenceli istihdam ilkesinin tüm dünyada savunulması gerektiğini belirten Yavuz, öğretmenlerin güvenli hissetmediği bir eğitim sisteminin topluma güven veremeyeceğini ifade etti. Ayrıca, savaşlar ve iklim krizi nedeniyle yerinden edilen milyonlarca insanın eğitim sistemleri üzerindeki etkilerine de dikkat çekti.

Son olarak, Yavuz, uluslararası yapıların mevcut krizleri yönetmekte yetersiz kaldığını belirterek, sivil toplum ve sendikaların küresel çözüm kapasitesinin hayati önem taşıdığını vurguladı. Dijital faşizm ve veri sömürgeciliği konularında da uyarılarda bulunan Yavuz, küresel düzeyde ortak bir sendikal duruş sergilenmesi çağrısında bulundu. Eğitim-Bir-Sen’in küresel sendikal iş birliği perspektifini paylaşarak, farklı ülkelerdeki sendikal mücadele pratiklerinin ve eğitim politikası raporlarının paylaşılabileceği bir akademik araştırma merkezi kurulmasını önerdi. Ayrıca, genç sendika liderleri için uluslararası değişim ve eğitim programlarının hayata geçirilmesi gerektiğini belirtti.

Forumda, Gazze, Afrika ve Avrupa örnekleriyle dayanışma mesajları verildi. Yavuz, sendikal dayanışmanın, eğitimdeki eşitsizliklerin giderilmesi için önemli bir adım olduğunu ifade etti. Forumda ortaya konulan görüşlerin, küresel eğitim sendikacılığı açısından yeni iş birliklerine zemin hazırlaması bekleniyor.